教育是民生之本，是最大的民生工程、民心工程、根基工程。銳取團隊緊扣工期、嚴控質量，高水平完成天長市同心初級中學48間數字化教室設備部署，以場景數據要素賦能教育數字化建設、優質數據資源價值釋放與教學質量監測。

    攻堅提速

    數字化教室全面建成

    近幾年來，天長市政府以實施教育民生工程為抓手，一方面強化城市區域內九年義務教育，另一方面著力辦好“家門口”的學校，新建同心初級中學，持續優化教育資源配置，以辦好人民滿意的教育為根本目標，全力推動教育重點項目建設“加速跑”，傳遞民生溫暖。

    △圖源：天長教科研公眾號

    新校區建設工期緊、任務重，建設團隊倒排工期、全力以赴加快項目工程建設。銳取團隊在保質保量的情況下，高效完成48間數字化教室設備部署與調試，爭取早竣工、早交付、早見效，補強優質教育發展資源，有效緩解城南新區教育格局的薄弱環節。

    價值釋放 數據化資源價值提升

    為了推動優質教育資源輻射、助力教育公平，天長市同心初中與鄉村民族學校結對，優秀教師赴西藏山南市完全中學支教，并以支教為起點，接續皖藏情，開展線上和線下教學、教研以及文化交流。

    兩地距離雖相隔遙遠，但數字技術搭建了教育共享的橋梁。數字化教室老師現場主講，課堂數據實時采集，在遠端學校旁聽優質課程。兩地教師共同主導，共同參與備課、調整課程、輔導學生，優化教學理念、課堂教法、重難點突破、知識點銜接與鞏固策略等關鍵環節。銳取以數據要素提升優質數據資源價值，促進教育資源共享，助力兩地學校的教學和教研，加強民族文化交流。

    洞察課堂

    教學數據監測與分析

    經過7個多月的施工建設，“高顏值”的新學校呈現在眼前：嶄新的數字化教室、明亮的精品課程建設教室、數智化的集中管控室……教室內AI自動采集全場景數據，匯集于管控室的教學質量監測大屏，每間教室多場景呈現，高效完成全校云端巡查。

    不止于此，銳取創新研發AI課堂數據要素方案，洞察課堂數據價值，將復雜的課堂場景拆解為老師授課音視頻、課堂軌跡、PPT課件、板書內容、學生考勤、師生互動等200多項課堂觀測數據，生成直觀全面的課堂數據要素報告，并基于數據要素報告調用DeepSeek大模型，可定制化生成AI評價報告。

    銳取將繼續深耕教育數字化領域，以數據要素為核心驅動，推動課堂場景的深度數字化與智能化。我們期待與更多學校攜手，構建可復制、可拓展的智慧教育數據應用體系，讓數據要素真正成為推動教育公平與質量提升的新引擎。